Les compétences


Compétence 1 :

RÉSOUDRE UNE SITUATION-PROBLÈME
(30% de la note finale)
  • Manifestation de sa compréhension de la situation-problème
  • Mobilisation des savoirs mathématiques appropriés à la situation-problème. 
  • Élaboration d'une solution (c’est-à-dire d’une démarche et d’un résultat) appropriée à la situation-problème.
  • Validation appropriée des étapes de la solution élaborée
Compétence 2 :

DÉPLOYER UN RAISONNEMENT MATHÉMATIQUE
 (70% de la note finale)
  •  Formulation d’une conjecture (hypothèse) appropriée à la situation.
  • Utilisation correcte des concepts  et des processus appropriés à la situation.
  • Mise en œuvre convenable d’un raisonnement mathématique adapté à la situation.
  • Structuration adéquate des étapes d’une démarche pertinente.
  • Justification congruente des étapes d’une démarche pertinente.
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